Myšlenkové mapy – učíme se jinak ve III. C

Myšlenková mapa je vynález, který nám usnadňuje učení, pamatování, plánování, organizaci času a mnoho dalšího. Hodí se nejen pro děti, které si lépe pamatují viděné (mají lepší vizuální paměť), ale pro všechny, kdo se rádi učí v souvislostech.
S dětmi jsme tvořili společnou mapu na téma narozeniny a hovořili jsme o tom, co nám pomáhá, abychom byli úspěšní ve škole, a ve skupinách děti vyráběly mapy dle svého tématu, (např. volný čas, šelmy, kamarádství), které pak prezentovaly ostatním. Byla to super práce a věřím, že se děti naučí mapy používat, a obohatí tím nejen své učení, ale i běžný život o další strategii.